家では甘えん坊？外ではしっかり者？3歳児の行動の違いと対処法
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3歳のお子さんが家では「抱っこして！」と甘えたり、自分で食べようとしない、お片付けをしない、けれど、保育園ではしっかり歩き、自分で食事をし、片付けまでできる――そんなギャップに悩むお父さん、お母さんさんへお届けします！
この記事では、児童心理士監修のもと「家庭と外での行動が異なる理由」と「自立を促す具体的な方法」をご紹介します。
お子さんの成長を優しくサポートするためのヒントを見つけてください。
家庭と保育園で行動が違う理由
家庭は「甘えられる安全基地」
お子さんにとって家庭は、最も安心できる場所です。
そのため、保育園では見せない「甘え」の姿が家庭では現れます。
この甘えは、親子の信頼関係がしっかり築かれている証拠でもあり、成長過程でとても重要です。
環境による期待とルールの違い
家庭では「自分が甘えても許される」と無意識に理解している一方、保育園では「みんなと同じようにする」という社会的ルールを守ろうとします。
この環境の違いが行動に影響を与えています。
家庭で自立を促す方法
- 抱っこの頻度を少しずつ減らす
- 食事は「見守る」習慣を取り入れる
- 片付けを楽しいものにする
1. 抱っこの頻度を少しずつ減らす
【抱っこを求められたときの対応】
「今は歩く時間だよ。〇〇まで歩いたらいっぱい抱っこしようね」と、ゴールを設定する声掛けをしてみましょう。
先の楽しみを伝えることで、お子さんは抱っこ以外の方法でも安心感を得られます。
【代替案を提案する】
抱っこではなく手をつなぐ、背中を軽くトントンするなど、スキンシップで安心感を与える別の方法を見つけることも大切です。
2. 食事は「見守る」習慣を取り入れる
【ステップアップ法で自立を支援】
一口目だけ親が手伝い、残りは「次は〇〇ちゃんの番だね」と促します。
できたときは「自分で食べられてすごいね！」と褒めることで達成感を与えましょう。
【楽しい食事環境を作る】
お子さんのお気に入りのキャラクターの食器やフォークを用意することで、自分で食べる楽しさを感じられるようにしましょう。
3. 片付けを楽しいものにする
【ゲーム感覚で取り組む】
「どっちが早く片付けられるかな？」と競争したり、色ごとに分けて片付けるミニゲームを提案すると楽しみながら片付けを学べます。
【見える化する工夫】
片付け場所を分かりやすくするため、収納箱におもちゃのイラストやラベルを貼ると、お子さんは片付けをしやすくなります。
甘えを否定せず寄り添う
甘えは成長の証
甘える行動を無理にやめさせるのではなく、少しずつ自立を促す姿勢が大切です。
お子さんが安心して甘えられる環境は、心の安定にとても重要です。
一貫した対応を心掛ける
大人の対応にブレがあると、ルールが分かりにくくなり、子どもが混乱する原因になります。
一貫性を保つことで、お子さんも安心して行動を学べます。
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まとめ：自立を促すポイント
- 家庭ではお子さんが甘えるのは親子関係がしっかりと築けている証拠。
- 抱っこや片付けの頻度は少しずつ減らし、達成感を積み重ねる工夫をする。
- ゲーム感覚や楽しい環境を取り入れて、前向きに自立を支援する。
- 一貫性を持った声掛けと対応で、お子さんが混乱しないようにする。
- 甘えを受け入れつつ、自立への一歩をサポートする姿勢を大切にする。
お子さんが家庭と外で違う行動を見せるのは、成長の一環です。
「家では甘えていいんだ」と思わせつつ、「自分でできる」楽しさも感じてもらうことで、自立へと繋がっていきます。
親子で少しずつ練習し、温かく見守っていきましょう。
